黔山秀水間，“他們”步履不停......

從625米高空的花江峽谷大橋，到黎平少寨村3米高的木板“紅軍橋”；從播撒法治“種子”到82所中小學的志愿者，再到堅守在金沙鄉間田埂間的支教隊員......近年來，貴州師范大學持續推進“行走的思政課”教學實踐走深走實，讓青年學子在腳步丈量中，真切觸摸信仰的溫度。

橋見貴州，在“世界第一高橋”感悟實干擔當

一個“地無三尺平”的省份，如何通過“萬橋飛架”變身為“高速平原”？今年9月，貴州師范大學師生將思政課堂搬到了花江峽谷大橋。

“貴州的橋梁奇跡，是中國技術鏈與產業協同創新的縮影，更凝聚著建設者們‘一張藍圖繪到底’的實干精神?！辟F州師范大學教師王亞麗，在這堂行走在大橋之上的思政課中為同學們解惑，“作為高625米、全長2890米、主跨1429米的單跨鋼桁梁懸索橋，花江峽谷大橋正以橫豎‘世界第一’的硬核實力，演繹著現代工程技術與自然天險的激情對話?！?/p>

王亞麗為同學們講授思政課。貴州師范大學黨委宣傳部供圖

為什么說橋梁是中國式現代化的生動注腳？面對提問，同學們踴躍互動。王亞麗笑著指向遠處的群山，“貴州曾被稱為‘地無三尺平’，而現在，世界前100座高橋有近半數在貴州；世界前10名的高橋，亦有4座位于貴州。這就是從‘阻隔’到‘聯通’的跨越?！?/p>

談及未來，王亞麗提出了“未來之橋”的暢想：“除了物理空間的連接，我們還需要科技之橋、文化之橋、友誼之橋?！彼膭钔瑢W們，作為新時代的大學生，要爭做架起“未來之橋”的建設者，用知識連接夢想與現實。

研學途中，同學們沿著花江峽谷大橋的施工便道徒步前行，感受建設者們作業的艱辛。

“以前感覺思政課的內容離我們很遠，今天站在大橋上，才真正明白中國式現代化不是口號，而是看得見、摸得著的實踐歷程?！睂W生張浩撫摸著橋面，語氣中滿是敬佩。

尋訪足跡，紅色記憶中賡續精神血脈

回顧今年暑期，貴州師范大學組織73支重點實踐服務隊和近萬名返家鄉大學生志愿者，奔赴全省各地開展大思政實踐和暑期“三下鄉”社會實踐活動。

其中由貴州師范大學、貴州教育報聯合組建的“香樟青年·追尋紅色足跡”研學觀察實踐隊，響應時代號召、賡續紅色血脈，在此期間走進了黎平縣少寨村。

70多歲的原村支書吳錫焰老人，受邀成為課程主講人。

1934年冬，中央紅軍一支先遣部隊抵達少寨，但河面的木橋已垮塌。為幫助他們順利過河，村民卸掉家里的門板，砍倒山上的大樹，緊急建起了這座“紅軍橋”。

吳錫焰老人講述紅色故事。張浩攝

據吳錫焰老人介紹，當年他的爺爺和伯父是修橋的主要參與者，紅軍駐扎期間就曾借住在家中的老宅?！斑@是唯一留下的物件了?！崩先藦拈w樓中捧出一把紅軍戰士曾使用過的茶壺，講述著其中蘊含的許多感人故事。

“這是一支鐵打的部隊，即使在極端艱苦的條件下，紅軍依然堅守原則，將老百姓的利益放在首位?！眳清a焰老人說到這段歷史時，語氣非常激動。

而這把見證“軍民魚水情”的茶壺，也成為了老人一生中最珍愛的“寶貝”。

同學們行進在紅軍橋上。張浩攝

如今，他口中“紅軍橋的故事”仍在延續。2018年，在黨委政府和愛心企業的幫助下，少寨村響應脫貧攻堅的號召，在紅軍橋下游約200米處修建了一座嶄新的鋼筋混凝土“新紅軍橋”，少寨村的紅色致富路也拉開了序幕。

同學們聽后若有所思，深受觸動。

“青年一代任重道遠，人生奮斗無窮期，我們更應該永遠奮斗在新的長征路上?！睂W生李嘉倩說。

法潤青苗，社會實踐中播撒法治“良種”

在黔貴大地的另一端，來自貴州師大法學院的師生們，深入金沙縣的鄉鎮中學，用青春播撒法治的“種子”。

此刻，一場特殊的“庭審”此時正在進行。法槌敲響，身著制服的“法官”宣布開庭，臺下的學生們屏息凝神。

這場由貴州師范大學法學院學生自編自導的模擬法庭，正將一起校園欺凌案的庭審過程鮮活呈現。而這樣的場景，已成為貴州多地中小學的“法治必修課”。

貴州師范大學法學院師生自編自導的模擬法庭。貴州師范大學法學院供圖

自2021年起，貴州師范大學法學院發起“法治蒲公英——青少年法律意識培養與自護能力提升志愿項目”，以“行走的思政課”為載體，將法治教育融入青少年成長場景。

“傳統普法像撒胡椒面，學生記不住，更用不上?！表椖堪l起人、貴州師大法學院黨委副書記歐秀松坦言。

面對貴州山區青少年法治意識薄弱、校園侵權事件頻發的現狀，項目組創新構建“高校智庫+政府資源+律所實務”三位一體機制，組建起覆蓋全省的法治教育聯盟。

5年來，在一次次的普法實踐中，法學志愿者將“法治蒲公英”的種子播撒向全省82所中小學，惠及學生4萬余人次。據統計，參與學校涉生治安案件數量下降37%。

如今，“法治蒲公英”的種子正隨風飄散。這堂“行走的思政課”，不僅教會青少年如何用法律保護自己，更在他們心中種下對法治社會的向往——而這份向往，終將匯聚成推動貴州社會進步的磅礴力量。

教暖山鄉，以薪火接力踐行育人初心

一年又一年，一屆又一屆，這場行走的支教接力，持續在貴州師范大學與麻江縣、黔西縣、金沙縣和從江縣的農村中小學之間進行，悄然傳遞著“西部計劃”的溫度。

“家人們，接下來這波是我們的終極福利，大家都準備好了嗎？”臺上的女生講話時情緒飽滿。

“三、二、一，上題目！”

40多支筆在紙上飛舞起來，發出沙沙的響聲。

這不是在直播間，而是在貴州省金沙縣源村鎮初級中學八（2）班的語文課上。講臺上的女生是來這里支教的貴州師范大學研究生支教團成員韋方尖。

貴州師范大學研支團成員韋方尖正在為同學們授課。貴州師范大學研支團供圖

自2009年起，貴州師范大學已派遣17批共192名志愿者來到各縣（區）開展服務。每一屆志愿者都會在當地留下獨有的痕跡，觀察、策劃、組織、實施不同的支教幫扶活動。

支教隊員們，既是在校的學生，又是課堂上的新銳教師，他們在教學實踐中，感悟“行走的思政課”的時代意義。

而對韋方尖來說，最令她忘不了的是一個盛夏......

初二那年，她碰到了一群來到校園的年輕人，他們為同學們帶來了新鮮的課堂、有趣的活動。

后來，韋方尖才知道，原來那群哥哥姐姐就是支教老師。大學畢業后，她給其中一名老師寫了一封長長的信，信中說：“很感謝當年的你，讓我想要和你一樣。如今，我也是一名支教老師了?！?/p>

長期的支教活動，提升了當地的基礎教育質量，更獲得了廣大學生、家長、教育同仁的認可與愛戴。一批批受益于此的孩子，走出大山，邁向廣闊的天地，用他們自己的方式為社會的發展進步添磚加瓦。同時，有更多心懷感恩的孩子，以“薪火傳遞者”的身份投身支教行列，書寫全新的奮斗故事。

......

黔山疊翠，秀水含章?！靶凶叩乃颊n”如今已成為貴州師范大學扎根黔貴沃土、踐行立德樹人根本任務的一道靚麗風景。

當下，學校正深入貫徹黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，緊扣落實立德樹人根本任務，不斷創新思想政治工作方式方法，遵循規律、主動適應、因時而變，把“宣教有聲勢”與“潤物細無聲”結合起來，讓同學們愿意聽、聽得進，不斷提升思想政治工作的親和力、感染力和說服力，以“行走的思政課”為紐帶，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設。

貴州師范大學師生以步履為槳，信念為帆，始終“黔”行在培根鑄魂的實踐征途上。（周天宇）

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